L’obiettivo è la costruzione concreta del progetto professionale e culturale dei destinatari mediante l’attivazione di laboratori e itinerari dove vengono ipotizzate e sperimentate competenze con relativi supporti tecnici e culturali.

L’offerta formativa mira a dare l’avvio a vere e proprie Scuole Attive dove possono essere ricercate, recuperate e scoperte abilità tecniche, tecnico artigianali, culturali e ipotizzati nuovi prodotti nei vari settori dell’economia moderna.

I destinatari sono ragazzi e ragazze che hanno particolare propensione all’operatività, al concreto, alla sperimentazione applicata.

Il canale formativo si attrezza, valorizzando e migliorando le esperienze ed il know how di cui dispone, ad offrire opportunità a quella fascia di giovani portatori di particolari stili cognitivi che per essere attivati hanno bisogno di verificare e costruire concretamente. Questo non vuol dire semplicemente manovrare attrezzi ma attivare capacità di utilizzo finalizzato di diverse tipologie di strumenti.
Nella società cognitiva, occorre che i giovani sappiano ritagliare con competenza la propria professionalità, per vivere le dinamiche produttive come dinamiche di crescita di civiltà e non solo di reddito. Ciò può essere favorito da una metodologia di lavoro che ci piace definire di laboratorio in cui l’apprendimento è favorito dal continuo passaggio dall’apprendere, al fare, al verificare. La metodologia adottata pone i destinatari nel contesto operativo proprio del laboratorio e della simulazione. L’apprendimento delle mansioni, delle competenze e dei ruoli avviene attraverso un approccio di interdisciplinarietà e di alternanza con la partecipazione attiva dei destinatari alla costruzione del loro percorso.