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| OBIETTIVI |
Nella logica dell’accompagnamento all’inserimento e alla rimotivazione, la presa di coscienza delle proprie capacità personali e professionali mira a sviluppare l’empowerment, ovvero il processo metacognitivo di rimotivazione che è in grado di promuovere nell’utente l’idea di essere in grado di assumere un ruolo professionale ben preciso all’interno dei contesti di lavoro.
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| DESCRIZIONE
ATTIVITA' |
L’orientatore accompagna l’allievo nella rilettura del profilo personale elaborato da un questionario informatizzato, puntando sul rafforzamento della sua motivazione e focalizzando l’attenzione sulla trasferibilità delle sue risorse personali in più contesti di lavoro. L’utente potrà quindi allargare l’orizzonte delle proprie prospettive progettuali in ambito lavorativo.
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| DESTINATARI |
| Utenti corsi post-obbligo |
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| METODOLOGIE
E/O STRUMENTI |
Questionario PerfomanSe Dialog
Schede per la valutazione delle competenze personali e comportamentali
Colloquio di condivisione sul profilo personale
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| altro |
Rilettura dei dati dopo l’esperienza dello stage
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alle innovazioni
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