Home CIOFS-FP Piemonte

 
 
 
Cooperative learning - apprendere in gruppo
OBIETTIVI

Nella logica dell’accompagnamento all’inserimento e alla rimotivazione, la presa di coscienza delle proprie capacità personali e professionali mira a sviluppare l’empowerment, ovvero il processo metacognitivo di rimotivazione che è in grado di promuovere nell’utente l’idea di essere in grado di assumere un ruolo professionale ben preciso all’interno dei contesti di lavoro.

DESCRIZIONE ATTIVITA'

L’orientatore accompagna l’allievo nella rilettura del profilo personale elaborato da un questionario informatizzato, puntando sul rafforzamento della sua motivazione e focalizzando l’attenzione sulla trasferibilità delle sue risorse personali in più contesti di lavoro. L’utente potrà quindi allargare l’orizzonte delle proprie prospettive progettuali in ambito lavorativo.

DESTINATARI
Utenti corsi post-obbligo
METODOLOGIE E/O STRUMENTI

Questionario PerfomanSe Dialog
Schede per la valutazione delle competenze personali e comportamentali
Colloquio di condivisione sul profilo personale

altro

Rilettura dei dati dopo l’esperienza dello stage

torna alle innovazioni