A CIOFS-FP Novara il confronto tra l’Assessore Daniela Cameroni e le agenzie formative del territorio
Novara, 11 Novembre 2026 – Una mattinata di confronto autentico, vissuta direttamente all’interno dei laboratori dove ogni giorno si costruiscono competenze, opportunità e percorsi di vita. È questo lo spirito dell’incontro che abbiamo ospitato presso il CIOFS-FP di Novara tra Daniela Cameroni, Assessore Regionale del Piemonte alla Formazione professionale, e i direttori delle agenzie formative attive sul territorio novarese, accompagnati dai rappresentanti delle rispettive direzioni regionali.
All’appuntamento hanno preso parte, insieme ad Alberto Guazzardi e Luca Piazza per il nostro ente, Matteo Faggioni e Barbara Bolchini per EnAIP Piemonte ETS, Milena Dura per Filos Formazione, Fabio Nobili e Maria Letizia Tonetto per V.C.O. Formazione, insieme a Stefano Ceffa e Gianni Buffa per CNOS-FAP Novara.
L’apprendimento in situazione: i laboratori al centro
La visita ha preso il via nei laboratori del nostro centro, permettendo all’Assessore di osservare da vicino ciò che caratterizza da sempre la formazione professionale: l’apprendimento in situazione. Negli spazi laboratoriali gli studenti non si limitano ad acquisire nozioni, ma sperimentano concretamente attività, processi e relazioni tipiche dei contesti lavorativi, sviluppando competenze tecniche e trasversali fondamentali per il proprio futuro.
Il momento di confronto si è poi tenuto in un ambiente particolarmente significativo per la nostra realtà: il laboratorio del corso di Sala Bar. Qui i nostri allievi hanno accolto gli ospiti curando il servizio di caffetteria e offrendo piccoli spuntini, trasformando l’incontro in un’occasione concreta per mostrare il valore educativo e professionale delle attività didattiche.
Oltre i numeri: lavorare con le persone
Nel corso della mattinata, i rappresentanti delle agenzie formative hanno innanzitutto espresso il proprio apprezzamento per l’attenzione che la Regione Piemonte continua a riservare al sistema della formazione professionale, riconoscendone il ruolo strategico per lo sviluppo locale.
Al centro della discussione è emersa una consapevolezza condivisa: la formazione professionale lavora con le persone, prima ancora che con i numeri. Gli enti sanno di essere chiamati a raggiungere risultati misurabili in termini di allievi formati e di inserimenti lavorativi, ma hanno sottolineato come il loro contributo vada ben oltre questi indicatori.
Ogni giorno, infatti, i centri di formazione accompagnano persone che vivono situazioni di fragilità, sostenendole nella costruzione di un progetto di vita fondato sull’autonomia e sulla dignità che il lavoro può garantire. Accolgono adulti che scelgono di rimettersi in gioco dopo periodi di inattività, investendo nuovamente sulla propria formazione per trovare una nuova collocazione professionale. Allo stesso tempo, lavorano con ragazze e ragazzi che spesso hanno vissuto un rapporto difficile con il percorso scolastico tradizionale e che, attraverso l’esperienza laboratoriale, riscoprono il valore dell’apprendere, della crescita personale e della formazione continua.
Il dialogo con le imprese, le sfide del territorio e l’intelligenza artificiale
Un ampio passaggio del confronto ha riguardato il rapporto tra enti formativi e tessuto produttivo. Le agenzie presenti hanno ribadito il proprio impegno nel costruire collaborazioni con le aziende locali e nel garantire esperienze di stage di qualità, consapevoli che l’incontro tra formazione e lavoro sia decisivo per l’efficacia dei percorsi. È stata tuttavia evidenziata una criticità ancora presente: molte imprese riconoscono il valore della formazione professionale soprattutto dopo averne sperimentato concretamente i risultati, ma faticano ancora ad affidarsi preventivamente agli enti formativi come interlocutori strategici nella definizione dei fabbisogni e nello sviluppo delle competenze.
Su questo fronte, l’Assessore Cameroni ha espresso piena disponibilità a favorire un ulteriore avvicinamento tra mondo produttivo e sistema formativo, valorizzando gli strumenti regionali già attivi – come le Accademie di Filiera, di cui il CIOFS – e promuovendo un confronto sempre più strutturato sui profili professionali richiesti oggi e su quelli che saranno necessari nei prossimi anni.
Particolare attenzione è stata inoltre rivolta alle prospettive di sviluppo del territorio novarese, interessato da processi di internazionalizzazione sempre più rilevanti e dall’insediamento di nuove realtà produttive di livello internazionale. Una trasformazione che richiederà competenze aggiornate, capacità di anticipare i fabbisogni emergenti e una sinergia sempre più stretta tra istituzioni, imprese ed enti di formazione.
Tra i temi affrontati è emerso infine l’utilizzo consapevole dell’intelligenza artificiale, individuata come una delle principali sfide dei prossimi anni: una tecnologia capace di offrire importanti opportunità a imprese, lavoratori e sistemi educativi, ma che richiede competenze adeguate e una forte attenzione agli aspetti formativi ed etici legati alla sua diffusione.
La chiusura in laboratorio e una missione condivisa
La mattinata si è conclusa nel nostro laboratorio di Estetica, dove le nostre allieve hanno illustrato le attività svolte durante il percorso formativo e offerto agli ospiti un breve trattamento rilassante alle mani: un gesto semplice ma significativo, che ha permesso di toccare con mano la professionalità e le competenze maturate durante gli studi.
Al di là dei temi affrontati al tavolo di lavoro, resta però un aspetto per noi fondamentale: il significato che questa giornata ha avuto per i nostri allievi. Vedere le istituzioni e i direttori degli enti entrare nei loro laboratori, osservare con interesse ciò che sanno fare e riconoscerne la professionalità dà forza al percorso che stanno compiendo. Sentirsi guardati e apprezzati per il proprio impegno significa, prima di tutto, continuare a dare valore alla loro persona.
Ospitare questo momento di confronto è stata dunque per noi un’occasione preziosa che conferma l’importanza di un dialogo costante tra istituzioni e agenzie formative, accomunate dalla stessa missione: offrire alle persone opportunità concrete di crescita, inclusione e lavoro, contribuendo allo sviluppo economico e sociale del territorio attraverso le competenze di oggi e di domani.
